Весняні кросворди. Інтерактивний кросворд «Пори року» на сторінках фортепіанного альбому П. І. Чайковського Кросворд на тему для дітей

Пояснювальна записка до інтерактивного кросворду «Пори року»

Предмет:слухання музики, музична література

Цільова аудиторія: учні ДМШ

Ціль:розширення, узагальнення та уточнення знань учнів про фортепіанну музику П. І. Чайковського «Пори року»

Завдання інтерактивного кросворду:
  • забезпечити мотивацію вчення;
  • поповнити словниковий запас учнів;
  • сприяти вихованню інтересу до класичної музики загалом та до фортепіанної музики П. І. Чайковського зокрема;
  • сприяти формуванню вміння пізнавати п'єси з фортепіанного альбому «Пори року» за музичним фрагментом.

Можливості використання: кросворд призначений для проведення уроків музичної літератури у ДМШ. Можливе використання кросворду: у позаурочній діяльності, як пізнавальна пауза на виховних позакласних заходах після проведеної бесіди про фортепіанний альбом «Пори року», як ознайомлення з основними мелодійними лініями циклу.

Актуальність.

Фортепіанний альбом П. І. Чайковського «Пори року» - один із найвідоміших та найпопулярніших музичних творів російської музичної класики. Більшість учнів ДМШ на запитання про те, чи знайома їм музика «Пори року» відповідають позитивно, але назвати кілька п'єс з альбому, наспівати мотиву хоча б однієї з них можуть небагато.

На уроках музики у загальноосвітній школі цикл «Пори року» як цілісний музичний твір не вивчається (у тому числі й у зв'язку з великим обсягом), вивчаються лише деякі п'єси з альбому.

Актуальність благотворного впливу музики Чайковського на виховання підростаючого покоління загальновідома, але якісних сучасних інтерактивних навчальних посібників на тему «Пори року» П. І. Чайковського в інтернет та інших доступних вчителю джерелах немає. Найчастіше зустрічаються лінійні презентації (набір слайдів з назвами п'єс та відповідними зображеннями до них, рідше із вбудованими музичними файлами), які не забезпечують належної мотивації та зворотного зв'язку, не сприяє організації творчого навчального процесу.

Інтерактивний кросворд «Пори року» допоможе педагогові організувати процес цілісного знайомства з музичним шедевром великого композитора лаконічно, цікаво та цікаво.

Правила розгадування кросворду:

  • Виконує завдання по порядку номерів.
  • При натисканні на цифру постає питання.
  • При натисканні на текст запитання з'являється відповідь, яка супроводжується зображенням, текстом, аудіо епіграфом та музичним фрагментом.
  • Перехід до наступного завдання натисканням кнопки.
  • Алгоритм виконання інших завдань той самий.

Правильні відповіді: святки, трійка, пролісок, жнива, камін, жовтень, баркарола, травень, масляна, березень, липень, полювання.

Форми роботи з кросвордом.

Фронтальна(розгадування кросворду в інтерактивному режимі за підсумками знайомства з альбомом «Пори року», після проходження розділу презентації «Фонотека»). Традиційно кросворд використовується на уроці у роботі з усім класом, педагог вголос читає завдання кросворда, хто з дітей швидше підніме руку, той і виголошує правильну відповідь. Завдання, що викликають труднощі, виконуються за допомогою педагога, шляхом обговорення та питань, що наводять.

Індивідуальна(розгадування кросворда самостійно з подальшою взаємоперевіркою на етапі знайомства з альбомом і як мотивація первинного слухання п'єс з циклу «Пори року», у цьому випадку до розділу «Фонотека» доцільніше звернутися після розгадування кросворда, з метою уточнення знань та докладнішого аналізу музики) . Індивідуальна робота з кросвордом складається з трьох ступенів. На першому ступені вчитель роздає учням кросворди, роздруковані заздалегідь на аркушах А4 по два кросворди на аркуші, розрізані картки (див. додаток). Учні вписують у кросворд відгадані слова самостійно. На другому ступені вчитель просить учнів помінятися кросвордом із сусідом по парті та організує взаємоперевірку за допомогою інтерактивного кросворду. На заключному етапі вчитель пропонує учням оцінити роботу товаришів. Критерії оцінки педагог встановлює, виходячи з індивідуальних особливостей класу. Наприклад, 10 і більше відгаданих слів – оцінка «5», не менше 7 слів – «4» і т.д.

Технічне та програмне забезпечення.

Кросворд створений у програмі PowerPoint 2013, містить впроваджені аудіо файли у форматі Mp 3. На диску, який використовувала, п'єси альбому звучать у виконанні камерного інструментального ансамблю (запис неякісний), а мені хотілося, щоб діти почули п'єси альбому саме у виконанні фортепі. Довелося епіграфи, акторське читання, відрізати та приклеювати до фрагментів у виконанні роялю, попередньо почистивши неякісний запис.

Інструкція з використання кросворду

Слайд 1.Титульний слайд, назва кросворду, відомості про автора. Перехід до наступного слайду 2 клацання.

Слайд 2. Зміст.На слайді фігура смарт із назвами розділів презентації: «Історія», «Фонотека», «Правила», «Кросворд». На кожен прямокутник встановлено гіперпосилання, що веде на слайд відповідного розділу. Для переходу натисніть на потрібний розділ-прямокутник.

Слайд 3. Історія.Уточнення та розширення знань учнів про історію створення та зміст фортепіанного альбому П. І. Чайковського «Пори року». На слайді застосований прийом «Листання». Листання відбувається за клацанням на кожну сторінку книги.

Слайд 4. Історія (вікторина).Вікторина з питаннями про життя та творчість П. І. Чайковського. На слайді застосовано прийом «Сорбонка». По клацанню на фігуру з питанням з'являється правильна відповідь, фігура змінює колір на світліший і виникає наступне питання. Повернення на слайд-зміст по клацанню на кнопку в нижньому правому куті слайда.

5. Фонотека.На слайді зображення 12 конвертів. На конверти налаштовані тригери, клацання на конверт з'являється зображення диска, назва п'єси з альбому «Пори року» та музичний фрагмент для слухання. Порядок відтворення будь-який аудіо. У разі потреби можливе прослуховування одного фрагмента вдруге (кілька разів).

Слайд 6. Правила розгадування кросворду.На слайді докладні правила розгадування кросворду.

Слайди 7-18. Кросворд.На слайді осередки кросворду. При натисканні на цифру постає питання. При натисканні на текст запитання (фігуру з питанням) з'являється відповідь, що супроводжується повною назвою п'єси, ілюстрацією, аудіо епіграфом та відповідним музичним фрагментом. Представлена ​​інформація допоможе організувати коротку розмову про музику, що прозвучала, прокоментувати деякі характерні особливості п'єс з альбому «Пори року», сприятиме емоційному сприйняттю музики. За натисканням кнопки перехід до наступного завдання, подальше виконання завдань аналогічне. Після того, як кросворд розгаданий, після завершення виконання завдання 12, з'являється постать зі словами заохочення «Кросворд розгаданий, чудова робота!».

додаток(Роздрукувати на принтері та розрізати на картки).

"Пори року" кросворд на сторінках фортепіанного альбому П. І. Чайковського

Питання кросворда в загадках, наприкінці кросворда знаходиться вікторина на тему Календар.

Кросворд для школярів та старших дошкільнят «Календар»

1. Під Новий рік прийшов він у дім

Таким рум'яним товстуном,

Але з кожним днем ​​він втрачав вагу

І, нарешті, зовсім зник.

С. Маршак

2. Хто черемхою запашною

Закидав рідний край?

Хто травою шовковистою

Вистелив землю?

Ю. Вронський

3. Знову теплі вітри подули,

Сніг сповзає у глибокий яр.

І, наче на довгих ходулях,

Через калюжі бреде березняк.

Л. Андрєєв

4. Сонце пече, липа цвіте,

Жито встигає. Коли це буває?

5. Найперший він у році,

Від нього на подарунки чекаю.

В. Степанов

6. Вийшов старий-річник,

Махнув рукавом,

І полетіло дванадцять птахів,

У кожного птаха по чотири крила,

У кожному крилі по сім пір'я,

Кожне перо з одного боку чорне,

А з іншого – біле.

7. Алеє за лісом захід сонця,

Яскраві лелеки до лісу летять.

Яскраві айстри покрили сади,

Червоними стали струмки та ставки.

І на залитій сонцем алеї

Білі флокси раптом зашарілися.

В. Лунін

8. Все швидше облітають клени,

Все темніше низьке склепіння небес,

Все видніше, як пустіють крони,

Все чутніше, як німіє ліс.

І все частіше ховається в темряві

Сонце, що охололо до землі.

І. Мазнін

9. Він дощем у вікно стукає,

До школи нас кличе вчитися.

В. Степанов

10. Під веселий пташиний дзвін

Починає літо він.

В. Степанов

11. Тане сніжок, ожив лужок,

День прибуває.

Коли це буває?

12. Без ніг, а біжить, не кінчається,

Ніколи не повертається назад.

13. Порожні поля, мокне земля,

Дощ поливає. Коли це буває?

14. Сніг на полях, лід на річках,

Завірюха гуляє.

Коли це буває?

15. Що було "завтра", а буде "вчора"?

Вікторина на тему Календар

1. Які відгадки позначають місяці, які пори року? Запишіть потрібні номери до таблиці.

3. Запишіть місяці року в порядку.

_______________________

4. Запишіть пори року по порядку.

__________________________

Відповіді

Кросворд Календар

1. Календар. 2. Травень. 3. Квітень. 4. Літо. 5. Січень. 6. Рік. 7. Серпень. 8. Листопад. 9. Вересень. 10. Червень. 11. Весна. 12. Час. 13. Осінь. 14. Зима. 15. Сьогодні.

По вертикалі. Календар та час

Місяці Пори року
2, 3, 5, 7, 8, 9, 10 4, 11, 13, 14
Зима Весна Літо Осінь
5 2, 3 7, 10 8, 9

3. Місяці року в порядку: січень, лютий, березень, квітень, травень, червень, липень, серпень, вересень, жовтень, листопад, грудень.

4. Пори року в порядку: зима, весна, літо, осінь.

Прислів'я та приказки про травень

ПО ГОРИЗОНТАЛІ:
2. Травень обдурить - у … піде.4. Коли цвіте… – завжди живе холод.8. Мала пташка ..., а знає травень.10. Травень лісу вбирає, ... в гості чекає.11. Травнева… і голодного годує.

ПО ВЕРТИКАЛІ:
1. У травні навіть … співає.3. Квітень із водою, а … із травою.5. Травневий … не видавить сліз.6. Коли у травні … , буде і жито. Соловей заклацав, значить, лист пустила.9. Одна травнева... коням краще за вівса.

ВІДПОВІДІ:
По горизонталі:2. сел 4. ахумереч 8. йеволос 10. готель 11. аварт
По вертикалі:1. ретев 3. йам 5. зором 6. джод 7. азереб 9. асор

  • ВОДА, ВОДА… КОЛОМ ВОДА!
22 березня – Всесвітній день водних ресурсів.
Ця знаменна дата, починаючи з 1993 року, покликана нагадувати людству про надзвичайну важливість водних ресурсів для навколишнього середовища та розвитку суспільства. "Бо без води ні туди і ні сюди"!

ПО ГОРИЗОНТАЛІ:1. Частина Світового океану, відокремлена сушею чи піднесеннями підводного рельєфу.4. 6. Штучне водоймище для зберігання води з метою водопостачання, зрошення, розведення риби та водоплавного птаха, а також для естетичних, санітарних та спортивних потреб. Невеликий водотік, зазвичай шириною від кількох десятків сантиметрів до кількох метрів, що впадає найчастіше в річки або озера. Його швидкість, зазвичай, досить велика.8. Найбільший водний об'єкт, що є частиною Світового океану, розташований серед материків.

ПО ВЕРТИКАЛІ:2. Природно виник водоймище, що не має безпосереднього з'єднання з морем (океаном), і є предметом вивчення науки лімнології.3. Відносно невелике скупчення рідини, у більшості випадків води в заглибленнях на поверхні землі або в нерівностях будь-якого покриття. Природний вихід підземних вод на земну поверхню на суші чи під водою (підводне джерело).7. Природний водний потік, що тече у виробленому ним поглибленні - постійному природному руслі і живиться рахунок поверхневого і підземного стоку з його басейну. Вивчається наукою потамологією.

ВІДПОВІДІ:По горизонталі:1. море 4. ставок 6. струмок 8. океанПо вертикалі:2. озеро 3. калюжа 5. джерело (ключ) 7. річка

  • "Бояриня - Масляна!"
Масляна, сирна масляна, сирний тиждень, масляний тиждень, цукрові уста, об'їдала, об'їдуха, ясочка, перепелочка, дотик, бояриня-масляна, млинець, сорока бабусь онука, трьох матерів донька, тридцяти братів сестра, розорителька, мокриця весела, чесна, курноса, рум'яна ... І це все - про Масляну! На ці прізвиська можна судити не тільки про особливості слов'янського свята, але і про ставлення до нього людей. Весело і з розмахом проводжаючи Зиму, народ готувався до Великого посту.
Прислів'я та приказки кросворда "Масляна" допоможуть вам більше дізнатися про традиції, що беруть початок у язичницькому минулому наших предків. Усі слова завдання зашифровані в однині. Як на олійному тижні З печі млинці летіли! З запалу, з жару, з печі, Всі рум'яні, гарячі! Масляна, пригощай! Всім млинців подавай!


ПО ГОРИЗОНТАЛІ:
3. Млинці, млинці, млинці, як … навесні.
5. Не всі коту ... , буде і Великий Піст!7. Блін не … - на вила не наколеш.9. Як на масляному тижні в … млинці летіли.11. Віддамо пошану на сирній у … .13. Масляну проводжаємо, світла... очікуємо.

ПО ВЕРТИКАЛІ:
1. На … покататися, у млинцях повалятися. Була біля двору Масляна, а до … не зайшла.
4. Млинець не ... , черева не розколе.6. Це Масляна йде, … та мед несе.
8. Пируй і гуляй, баба, на Масляниці, а про... згадуй без олії.
10. Масляна об'їдуха, … приберуха.11. Маслена не на … дається.12. Боїться Масляна гіркої …, та пареної ріпи.

ВІДПОВІДІ:
По горизонталі:3. колесо 5. масляна 7. сніп 9. стеля 11. неділя 13. сонце.
По вертикалі:1. гора 2. будинок 4. клин 6. млинець 8. пост 10. гроші 11. століття 12. редька.

  • "Сміх - справа серйозна!"
Як ставилися за старих часів до сміху і веселих людей, ви дізнаєтеся, розгадавши наш кросворд.

По горизонталі: 2. Продовжувати легше сміятися, ніж закінчити … . 3. Хто людей радує, за того і стоїть. Жартувати жартами, а … купи (береги).7. Сміх – великий….9. … на сміху живе.11. Хтось веселий, а хтось і… повісив. 12. Жарт - …, а заряджає на час.14. У нього і … сміється, і нога сміється. 15. Радість не вічна, … не нескінченна. Сміх - серйозне.

По вертикалі: 1. Справі - час, потіху - ....2. … у рот потрапила.4. У кого рубль плаче, а в мене... скаче. Хто в радості живе, того і... неймет. Серце веселиться, і … цвіте. Мішай справу з неробством, проводи … з веселощами. … краще за багатство.10. Кожна … надвоє розчинена; коту потішно, ін мишці за беду.13. Не смійся, … , з бобів: будеш і ти під ногами.

По горизонталі:2.Сміх 3.Світло 5.Жито 7.Лікар 9.Століття 11.Ніс 12.Хвилинка 14.Рука 15.Сумок 16.Справа

По вертикалі:1. Година 2.Смішинка 4.Копійка 6.Кручина 7.Обличчя 8.Час 9.Весілля 10.Жарт 13.Горох

  • "Весняні квіти"
…Коли цвітуть квіти весни,І трель виводить дрозд,Ми світлої радості повні,Бродячи з ранку до зірок...Роберт Бернс

1. Наукова назва рослини - "Галантус". Воно утворене з латинізованих грецьких слів γάλα (gála) і ἄνθος (ánthos), що може розумітися як «молочна квітка» - і дано за забарвленням квітів. Загальновідома назва пов'язана з раннім цвітінням рослин – квіти з'являються відразу з-під снігу.

2. Квітка, назва якої пов'язана з місцем її зростання. Він росте у ЛІСУ, а на відкритих місцях майже не зустрічається. Інша його назва - "ПЕЧІНКА". Воно походить від повір'я, що ці рослини допомагають при захворюваннях печінки, оскільки трилопатеве листя формою її нагадують.

3. Стебло цієї квітки трохи товщі звичайного сірника і не вище учнівського олівця. Зелена густа стеблинка закінчується білою зірочкою квітки. Стародавні римляни називали квітку так само, як і ми "анемона" - від латинського слова "анемос" - вітер. Ймовірно, назва дана рослині через її чутливість до вітру. Вже при малих поривах великі пелюстки квітів починають тремтіти, а квіти розгойдуватись. Як називається квітка у нас?

4. На волохатому стеблині цієї рослини зібрані головки квітів, пофарбовані в різні кольори. Одні – рожеві, інші – фіолетові, треті – зовсім сині. Рожевими квітами бувають, коли тільки розцвітуть. Мине трохи часу, і з рожевих вони стануть фіолетовими, а потім і синіми. Квітка особливо улюблена бджолами та джмелями! Із цим і пов'язана його назва.

5. Назва квітки утворена від дієслівної форми «оду́ти», що дорівнює літературному «обдути». У цьому назві відбивається особливість рослини - його опушені сім'янки зносяться вітром чи легким подувом.

6. Назва цієї квітки походить від латинського слова «prímus» («перший») і пояснюється тим, що багато його видів цвітуть провесною, одними з перших.

7. Одна з казково красивих перших квіток – СОН-ТРАВА. Густа волохата шубка з волосків, що покривають всю рослину, відмінно захищає її як від холоду, так і від втрати вологи. Його ботанічне назва - "пульсатилла" (Pulsatiila) - у перекладі з латинського означає "наводити в рух". Є у квітки та інша назва, пов'язана з її стрімким розвитком навесні. Як називають сон-траву у народі?

ВІДПОВІДІ: 1. Пролісок 2. Переліска. 3. Вітрениця. 4. Медуниця. 5. Кульбаба. 6. Першоцвіт.7. Простріл.

  • Кросворд "Весна"
ВЕСНА ЙДЕ! ВЕСНІ – ДОРОГУ!
Слідом за дзвінкими струмками і ми, як глашатаї весни, підготували для вас, дорогі друзі, весняне завдання. І не просте, а з прислів'ями та приказками! Вгадайте або згадайте відсутні в них слова і впишіть їх у горизонтальні клітини. Починайте з верхнього рядка. Літери – підказки (вже вписані) – зі слова ВЕСНА. Виконавши завдання, ви зможете ще раз переконатися, що прислів'я та приказки, втілюючи народну багатовікову мудрість, як завжди дуже точні, спостережливі та образні.

ПІДСЛОВИНИ І ПРИГОВКИ: 1. Квітневий … ламає сніжок.2. Березень із водою, … із травою, а травень із цветами.3. Весна та ... - на день погоди вісім.4. Весняний … рік годує.5. …Зиму кінчає, весну починає.

ВІДПОВІДІ:1. котівці 2. ьлерпа 3. ьнесо 4. ьнед 5. трам

  • "Сонячні" загадки

1. На гілках - щільні грудочки, У них сплять клейкі листочки.

2. Що вниз вершиною зростає?

3. Хто в році 4 рази перевдягається?

4. Він чорною хмарою був спочатку, Він білим пухом ліг на ліс, Покрив всю землю ковдрою, А навесні зовсім зник.

5. Ішов довговяз – у землю увяз.

6. Весною веселить, влітку холодить, восени живить, взимку зігріває.

7. Усіх перелітних птахів чорних, Чистить ріллю від хробаків.

8. Зростала куля біла, дунув вітер – і куля відлетіла.

9. Я розкриваю нирки, В зелені листочки, Дерева одягаю, Посіви поливаю, Рухи повна, Звати мене ...

10. Білі горошки на зеленій ніжці.

11. Без рук, без сокирки побудована хатинка.

12. Спереду – шильце,

Ззаду – вилце,

Зверху – чорне сукня,

Знизу – білий рушник.

13. Посадили зернятко, Виростили сонечко.

14. Гучно річка реве,І розламує лід,У будиночок свій шпак повернувся,А в лісі ведмідь прокинувся,У небі жайворонка трель,Хто ж до нас прийшов?

15. Що не сіяно народиться?

16. Хто 2 рази народиться: Уперше – гладкий, У другий – м'який?

Відповіді:. ацитп.16. аварт.15. .генс.4.ялмез.3 .акьлусос.2.ікчоп.1

Як питання до кросворду дано загадки про місяці року. Роздрукуйте кросворд, відгадайте загадки та впишіть відповіді у кросворд.

Питання до кросворду "12 місяців"

1. Дід Мороз стукає у двері,
Блищать вогниками їли.
Ну, мороз, сильніше вдари,
Починай же рік, ...

2. Теплий, довгий-довгий день.
Опівдні – крихітна тінь.
Зацвітає у полі колос,
Подає коник голос.
Дозріває суниця.
Що за місяць, підкажи-но?

3. Дме теплий південний вітер,
Сонечко все яскравіше світить.
Сніг худне, м'якне, тане,
Грач горластий прилітає.
Що за місяць? Хто впізнає?

4. У білий колір одягся сад,
Бджоли перші летять.
Грім гуркотить. Вгадай,
Що це за місяць це?

5. Королева наша, Осінь,
У тебе ми дружно запитаємо:
Дітям свій секрет відкрий,
Хто синочок твій другий?

6. Ось, до кінця підходить літо.
Земля сонечком прогріта.
Сумно з літом розлучатися,
Час до школи збиратися.

7. Яростно річка реве
І розламує лід.
У будиночок свій шпак повернувся,
А в лісі ведмідь прокинувся.
У небі жайворонка трель.
Хто ж до нас прийшов?

8. Ночами мороз сильний,
Вдень краплі чути брязкіт.
День помітно додався.
Що це за зимовий місяць?

9. Дні його - всіх днів коротші,
Усіх ночей довші за ніч.
На поля та на луги
До весни лягли сніги.
Лише місяць наш пройде,
Ми зустрічаємо Новий рік.

10. Опустів уже наш сад,
Павутинки вдалину летять,
І на південний край землі
Потягнулися журавлі.
Відчинилися двері шкіл.
Що за місяць до нас прийшов?

11. Хто тепло до нас не пускає,
Першим снігом нас лякає?
Хто кличе до нас холоду,
Ти знаєш? Звісно так!

12. Спекотний, спекотний, душний день,
Навіть кури шукають тіні.
Почалася косьба хлібів,
Час ягід та грибів.
Дні його – вершина літа.
Що, скажи, це за місяць?

Кросворд «Календар та пори року» англійською мовою (для дітей дошкільного віку 6-7 років)

Підготувала педагог

додаткової освіти

МБДОУ МО м. Краснодар

«Центр – дитячий садок № 233»

Апанасенко М.З.

Чим раніше розпочати навчання малюка іноземної мови, тим краще. Починати можна з розгляду картинок, вимови фраз і назви предметів, спочатку російською, потім англійською. Достатньо запам'ятовування 2-3 слів за одне ігрове заняття, яке має відбуватися у вигляді цікавої та веселої гри, як у дитячому садку, так і в сім'ї (із залученням усіх членів сім'ї). Спільна діяльність дитини та дорослого сприяє кращому сприйняттю знань, взаєморозумінню, бажанню грати та запам'ятовувати.

Розгадування кросвордів для дітей старшого дошкільного віку та початкових класів – це один із методів навчання англійської мови.

Ціль:

Викликати у дітей інтерес до англійської мови та бажання знати її.

Завдання:

Закріплювати знання за тематичним принципом у процесі цікавої гри, як розгадування кросворду;

Основні правила вимови.

Запитання до кросворду «Календар та пори року»

Дні тижня (Days of the week)

Пори року та назви місяців (Seasons and Months)

Відповіді на кросворд «Календар та пори року»

(англійською мовою)

По горизонталі

1 – October, 2 – Wednesday, 3 – Saturday, 4 – Summer, 5 – Thursday, 6 – July, 7 – spring, 8 – autumn, 9 – November, 10 – Sunday, 11 – December; January, 14 – Friday.

По вертикалі

1 – Monday, 2 – August, 3 – April, 5 – September, 6 – June, 7 – winter, 8 – Tuesday, 11 – February, 12 – March.


За темою: методичні розробки, презентації та конспекти

Робоча програма навчання англійської мови для дітей дошкільного віку 4 – 7 років «Говоримо англійською»

Знання іноземних мов є невід'ємною навичкою у світі. У зв'язку з цим виникає актуальність навчання мов вже в дошкільному віці.

Мета: запровадження нової лексики та граматичних структур на тему; збагачення ігрового досвіду дітей через ігри. ...

Проект із правил пожежної безпеки на тему «Обережно – Вогонь!» для дітей дошкільного віку 6-7 років. Тривалість реалізації проекту: з 7 по 28 вересня. Учасники проекту – діти під...