Розповідь "Цифри" показує сповідь чоловіка перед хлопчиком. Між ними відбувається сварка, внаслідок якої хлопчик не розуміє, чому йому не можуть відповісти на те, що хоче знати. Бунін у розповіді хоче показати сторони взаємовідносини дорослих та дітей. Він показує той бік дорослих, який вважає дітей сприймати серйозно. Автор доносить читачеві, що треба приділяти дітям більше уваги, зважати на їхню думку, нехай вони й багато не знають.
Твір починається з того, що хлопчик заглядає в кімнату дядька перед сном, побажавши на добраніч, він зачіпає тему цифр, які він просить показати. Але дядько не відразу йому відповідає, а думає, бо називає себе "дуже дуже розумним". Сам Женя був бешкетним хлопчиськом, який з ранку до ночі гасав додому. Вранці хлопчик прокинувся з новою мрією, він уже був володарем книжок, пенала та кольорових олівців, але йому хотілося найбільше. Тому вранці він побіг до дядька з проханнями піти за покупками, виписати журнал і взятися нарешті за цифри, але у відповідь він отримав чергову відмову від дядька, нібито все закрито.
Хлопчик не повірив дядькові, і вони навіть почали сперечатися, але той у свою чергу сказав, що взагалі нічого не купить, якщо Женя не заспокоїться. Хлопчикові довелося ухвалити рішення дядька, але він все ж таки налаштовував з того, щоб той показав йому цифри. Але дядько не хоче йому нічого показувати, обіцяє, що покаже завтра, хоч у душі йому шкода малюка, адже він позбавляє його якоїсь радості. Адже залишок дня Женя був дуже активним, він безупинно бігав, кидав стільці та кричав. Увечері придумав він нову гру, стрибати і щосили бути ногами підлогу, при цьому голосно скрикуючи. Але не довго тривала його витівка, спочатку мама, потім бабуся намагалися його заспокоїти, але хлопчику було все одно, поки сам дядько не встав і не шльопнув його, а потім виставив за двері.
Від несподіванки та болю Женя розплакався, причому плакав він дуже сильно й довго. Він кликав маму і бабусю, остання мало не побігла до онука до кімнати, але її залишила присутність мами та дядька, їй було шкода хлопчика, але допомогти вона не могла.
Теорія про те, що дітей балувати і шкодувати не можна, коли вони винні, взяла вгору над усією родиною, вони показали Жені, що не звертатимуть на нього уваги. Звичайно в результаті дитина заспокоїлася, коли побачила, що до неї ніхто не йде, та й коли вже плакати було не чим і сил не було.
Дядько дочекався, поки Женя затих, але зачекав ще пів години і зайшов до нього в кімнату. Там він побачив малюка, який сидів схлипував і грав сірниковими коробочками і тут його серце здригнулося, але дядько був неприступний і не подаючи виду, збирався залишити кімнату, як раптом Женя дивлячись на нього злими очима, сказав, що більше не буде його любити і нічого не купуватиме йому. Але дорослий відповів, що йому нічого і не потрібно від такого поганого хлопця.
Потім приходили мама та бабуся, але помиритися не вийшло, хлопчик був при своїй думці, його образа була дуже сильною і він не хотів йти на поступки. Але бабуся знайшла мудре рішення, він дала зрозуміти хлопчику, що треба цінувати своїх рідних, що ніхто йому не купить нічого і не зробить гарного, окрім найближчих. Женя довго не міг заспокоїтись, він плакав і кричав, але все вийшов із кімнати і підійшов до дядька. Вони помирилися і ввечері вже хлопчик займався своєю заповітною справою, він сидів і виводив цифри на листочку.
Дядько згадує про сварку зі своїм маленьким племінником, що виникла якось зимовим вечором. Подумки звертаючись до хлопчика, він каже йому, що той великий пустун, який, захопившись чимось, не знає утримаю. Зате немає нічого зворушливого цього ж малюка, коли він, розлютившись, притиснеться ввечері до плеча дорослого і об'є шию своїми рученятами з такою ніжністю, на яку здатне тільки дитинство.
Якось вранці дитина прокинулася з новою думкою, що захопила всю його душу. Щойно відкрилися йому нові незвідані радості — мати книжки з картинками, кольорові олівці, пенал і навчитися малювати, читати і писати цифри. І все це в один день якнайшвидше. Розплющивши вранці очі, він покликав дядька в дитячу і негайно засинав проханнями — купити йому дитячий журнал із картинками, книг, олівців, паперу і неодмінно взятися за цифри.
Дядько збрехав, що сьогодні царський день — все замкнене, бо йому не хотілося йти до міста. Дядька підтримала бабуся. Хлопчик зітхнув. Ну що ж, царський так царський, але цифри царський день показувати можна?
Бабуся і тут прийшла на допомогу дядькові, який сказав, що сьогодні йому цим не хочеться займатися, і вони займуться цифрами завтра. Серце підказувало дорослій людині, що вона позбавляє дитину радості, але, згадавши, що дітей балувати не можна, він суворо відрізав, що на цьому розмова закінчена.
Весь день хлопчик пустував і балувався, нагадуючи дядькові про те, що завтра той обіцяв йому показати цифри. Дядько погоджувався з цим. Але радість, змішана з нетерпінням, хвилювала дитину дедалі більше. Вихід їй він знайшов зовсім несподіваний, і це сталося за вечірнім чаєм.
Хлопчик придумав чудову гру - підстрибувати, бити щосили ногами в підлогу і при цьому так дзвінко скрикувати, що у дорослих ледь не лопалися барабанні перетинки.
Мама та бабуся просили його перестати так робити, але він їх не послухався. Дядько теж сказав йому: «Перестань!» Хлопчик у відповідь крикнув: "Сам перестань!" і ще сильніше крикнув і вдарив ногами в підлогу.
Дядько тільки вдав, що не звернув на це уваги, а насправді весь похолов від раптової ненависті до дитини. Зовні він мав, як і раніше, здаватися спокійним і розсудливим.
Але хлопчик крикнув знову, і зробив це таким переповненим життям криком, що сам господь бог усміхнувся б, почувши це. А дядько в сказі схопився з стільця і загорлав на дитину, щоб той перестав. Обличчя дитини на мить спотворилося блискавкою жаху, але він ще раз крикнув, розгублено і шкода, тільки для того, щоб показати, що не злякався.
Дядько, охоплений злістю, схопився, смикнув дитину за руку, міцно і з насолодою шльонув її і виштовхав з кімнати, зачинивши за ним двері. Ось тобі й цифри!
Від болю і гострої раптової образи дитина, опинившись за дверима, закотилася таким пронизливим альтом, на який не був здатний жоден співак у світі. Потім набрав повітря в легені і підняв альт до неймовірної висоти.
Крики потекли без упину, до них додалися ридання, до ридань — крики про допомогу. Свідомість дитини стало прояснятися, і він став розігрувати роль вмираючого, закликаючи до матері.
Дядько холодно сказав, мовляв, брешеш, не помреш, покричиш, та й замовкнеш.
Але дитина не змовкала.
У бабусі раптом затремтіли губи, брови, і вона, відвернувшись до вікна, почала швидко бити чайною ложкою по столу. Мама спробувала бути неупередженою, сказала, що дитина зіпсована і жахливо розпещена, і дістала своє в'язання.
Хлопчик волав до свого останнього притулку — до бабусі. Але вона на догоду мамі та дядькові сиділа на місці і кріпилася.
Дитина зрозуміла, що дорослі вирішили не здаватися. Та й сліз уже не вистачало. Але припинити відразу було неможливо, хоч би через одне самолюбство. Вже було ясно, що кричати не хочеться, але хлопчик усе кричав.
Дядько був уже готовий увійти в дитячу і одним якимось гарячим словом припинити страждання хлопчика. Але це не узгоджувалося з правилами розумного виховання.
Нарешті дитина затихла.
Дядько таки витримав характер, зазирнувши в дитячу тільки через півгодини. Дитина тим часом поверталася до звичайного життя. Він, все ще схлипуючи і зітхаючи, сидів на підлозі і розставляв іграшки в одному, тільки йому відомому порядку.
Дядине серце стиснулося побачивши це, але він, ледь глянувши на хлопчика, вдав, що стосунки їхні відтепер перервані. Хлопчик раптом підняв голову, оглянув його злими очима і хрипким голосом сказав, що ніколи більше не любитиме його.
Потім у дитячу так само, як у справі, заходили мама і бабуся. Качали головою і казали, що недобре, коли діти ростуть неслухняними, зухвалими і домагаються того, що їх ніхто не любить. Радили дитині піти і попросити у дядька прощення.
Дитина відмовлялася це зробити. Всі дорослі вдали, що забули про нього.
Зимовий вечір стояв за шибками, і в кімнаті було похмуро і сумно. Дитина, як і раніше, сиділа і переставляла коробочки. Коробочки ці мучили серце дядька, і він вирішив поблукати містом. Матеріал із сайту
Почувся шепіт бабусі, яка докоряла дитині. Вона казала, що дядько його любить, возить іграшки та гостинці. Потім стала нагадувати про те, що дитині обіцяні ще й книжки з картинками і пенал. Хто ж тепер їх придбає? А найголовніше в тому, що хто тепер покаже йому цифри?
Дитяче самолюбство було переможено, дитина була зламана.
Хлопчик несміливо вийшов з дитячої і попросив у дядька прощення. Дядько зробив удавано-образливе обличчя. Він сказав, що любить свого хлопчика, але той ображає дядька своїм непослухом і не любить його. Дитина заперечила, що це неправда, вона любить дядька, дуже любить!
Дядько звелів йому взяти олівці та папір і сідати до столу.
Очі дитини засяяли радістю, він боявся розсердити дорослого, ловив кожне слово дядька. Глибоко дихаючи від хвилювання, він виводив таємничі, сповнені якогось божественного значення рисочки.
Тепер уже і дядько насолоджувався радістю дитини, з ніжністю відчуваючи навіть запах дитячого волосся.
Дитина виводила цифри, насилу водячи огризком олівця по паперу. Дядько поправляв його. Дитина зніяковіло дивився на дорослого, старанно виводячи цифру 3 як велику пропис-ну букву Е.
Чи не знайшли те, що шукали? Скористайтеся пошуком
На цій сторінці матеріал за темами:
- в.о. бунін цифри читати у скороченні
- іван олексійович бунін цифри короткий зміст
- бунін цифри короткий зміст за розділами
- іван олександрович бунін цифри короткий зміст
- короткий переказ цифри в.о. буніна
Іван Бунін
Мій дорогий, коли ти виростеш, чи згадаєш ти, як одного зимового вечора ти вийшов з дитячої до їдальні, зупинився на порозі, – це було після однієї з наших сварок з тобою, – і, опустивши очі, зробив таке сумне личко?
Мушу сказати тобі: ти великий пустун. Коли щось захопить тебе, ти не знаєш утримаю. Ти часто з раннього ранку до пізньої ночі не даєш спокою всьому будинку своїм криком і біганинами. Зате я й не знаю нічого зворушливішого за тебе, коли ти, насолодившись своїм буйством, притихнеш, побродиш по кімнатах і, нарешті, підійдеш і сиротливо притиснешся до мого плеча! Якщо ж річ відбувається після сварки і якщо я в цю хвилину скажу тобі хоч одне ласкаве слово, то не можна висловити, що ти тоді робиш із моїм серцем! Як рвучко кидаєшся ти цілувати мене, як міцно обвиваєш руками мою шию, надміру тієї беззавітної відданості, тієї пристрасної ніжності, на яку здатне тільки дитинство!
Але це була надто велика сварка.
Чи пам'ятаєш, що цього вечора ти навіть не наважився близько підійти до мене?
- На добраніч, дядечку, - тихо сказав ти мені і, вклонившись, шаркнув ніжкою.
Звичайно, ти хотів, після всіх своїх злочинів, здатися особливо делікатним, особливо пристойним і лагідним хлопчиком. Нянька, передаючи тобі єдиний відомий їй ознака вихованості, колись навчала тебе: «Шаркни ніжкою!» І ось ти, щоб задобрити мене, згадав, що маєш у запасі хороші манери. І я зрозумів це – і поспішив відповісти так, ніби між нами нічого не сталося, але все-таки дуже стримано:
- Спокійної ночі.
Але чи міг ти задовольнитись таким світом? Та й лукавити ти не можеш ще. Перестраждавши своє горе, твоє серце з новою пристрастю повернулося до тієї заповітної мріїяка так полонила тебе весь цей день. І ввечері, коли ця мрія знову опанувала тебе, ти забув і свою образу, і своє самолюбство, і своє тверде рішення все життя ненавидіти мене. Ти помовчав, зібрав сили і раптом, кваплячись і хвилюючись, сказав мені:
– Дядечку, пробач мені… Я більше не буду… І, будь ласка, покажи мені цифри! Будь ласка!
Чи можна було після цього зволікати з відповіддю? А я таки зволікав. Я, бач, дуже, дуже розумний дядько…
Ти цього дня прокинувся з новою думкою, з новою мрією, що захопила всю твою душу.
Щойно відкрилися тобі ще не пізнані радості: мати свої власні книжки з картинками, пенал, кольорові олівці – неодмінно кольорові! – і навчитися читати, малювати та писати цифри. І все це відразу, в один день, якнайшвидше. Розплющивши вранці очі, ти відразу ж покликав мене до дитячої і засинав гарячими проханнями: якнайшвидше виписати тобі дитячий журнал, купити книжок, олівців, папери і негайно взятися за цифри.
- Але сьогодні царський день, все замкнено, - збрехав я, щоб відтягнути справу до завтра чи хоч до вечора: дуже не хотілося мені йти в місто.
Але ти замотав головою.
- Ні, ні, не царський! - Закричав ти тонким голоском, піднімаючи брови. – Зовсім не царський, – я знаю.
- Та запевняю тебе, царський! – сказав я.
– А я знаю, що не царський! Ну, будь ласка!
— Якщо ти чіплятимешся, — сказав я суворо й твердо те, що кажуть у таких випадках усі дядьки, — якщо ти чіплятимешся, то й зовсім не куплю нічого.
Ти задумався.
– Ну що ж робити! – сказав ти зітхнувши. - Ну, царський, так царський. Ну, а цифри? Адже можна, – сказав ти, знову піднімаючи брови, але вже басом, розважливо, – адже можна ж у царський день показувати цифри?
– Ні, не можна, – поспішно сказала бабуся. - Прийде поліцейський і заарештує... І не чіпляйся до дядька.
- Ну, це вже зайве, - відповів я бабусі. – А просто мені не хочеться зараз. Ось завтра чи ввечері – покажу.
- Ні, ти зараз покажи!
- Зараз не хочу. Сказав – завтра.
- Ну, от-от, - простягнув ти. – Тепер кажеш – завтра, а потім скажеш – ще завтра. Ні, покажи зараз!
Серце тихо говорило мені, що я вчиняю в цю хвилину великий гріх – позбавляю тебе щастя, радості… Але тут спало на думку мудре правило: шкідливо, не треба балувати дітей.
І я твердо відрізав:
– Завтра. Якщо сказано - завтра, значить, так і треба зробити.
- Ну, гаразд, дядьку! - Пригрозив ти зухвало і весело. – Пам'ятай ти це собі!
І почав поспішно одягатися.
І як тільки одягнувся, як тільки промимрив услід за бабусею: «Отче наш, що ти на небі…» – і проковтнув чашку молока, – вихором помчав у зал. А через хвилину звідти вже чути гуркіт перекиданих стільців і завзяті крики…
І весь день не можна було вгамувати тебе. І обідав ти поспіхом, розсіяно, бовтаючи ногами, і все дивився на мене блискучими дивними очима.
– Покажеш? – питав ти інколи. - Неодмінно покажеш?
– Завтра неодмінно покажу, – відповів я.
– Ах, як добре! – скрикував ти. - Дай бог скоріше, скоріше завтра!
Але радість, змішана з нетерпінням, хвилювала тебе дедалі більше. І ось, коли ми – бабуся, мама та я – сиділи перед вечором за чаєм, ти знайшов ще один кінець своєму хвилюванню.
Ти придумав чудову гру: підстрибувати, бити щосили ногами в підлогу і при цьому так дзвінко скрикувати, що у нас мало не лопалися барабанні перетинки.
- Перестань, Женю, - сказала мама.
У відповідь на це ти трахати ногами в підлогу!
- Перестань же, дитино, коли мама просить, - сказала бабуся.
Але бабусі ти вже й зовсім не боїшся. Трахати ногами в підлогу!
- Та перестань, - сказав я, прикрикнувши морщачись і намагаючись продовжувати розмову.
- Сам перестань! - дзвінко крикнув ти мені у відповідь, з зухвалим блиском в очах і, підстрибнувши, ще сильніше вдарив у підлогу і ще пронизливіше крикнув у такт.
Я знизав плечем і вдав, що більше не помічаю тебе.
Але тут і починається історія.
Я, кажу, вдав, що не помічаю тебе. Але чи сказати правду? Я не тільки не забув про тебе після твого зухвалого крику, але весь похолов від раптової ненависті до тебе. І вже повинен був вживати зусиль, щоб вдавати, що не помічаю тебе, і продовжувати грати роль спокійного та розважливого.
Але й цим справа не скінчилася.
Ти знову крикнув. Крикнув, зовсім забувши про нас і весь віддавшись тому, що відбувалося у твоєму переповненому життям душі, – крикнув таким дзвінким криком безпричинної, божественної радості, що сам Господь Бог усміхнувся б при цьому крику. Я ж з сказу схопився з стільця.
- Перестань! – гаркнув я раптом, несподівано для самого себе, на все горло.
Який чорт окатив мене в цю хвилину цілим сяйвом злості? У мене зніяковіла свідомість. І треба було бачити, як затремтіло, як спотворилося на мить твоє обличчя блискавкою жаху!
Бунін Іван Олексійович
Твір "Цифри"
“Мій дорогий, коли ти виростеш, чи згадаєш ти, як одного зимового вечора ти вийшов з дитячої до їдальні, – це було після однієї з наших сварок, – і, опустивши очі, зробив таке сумне личко? Ти великий пустун, і коли щось захопить тебе, ти не знаєш утримаю. Але я не знаю нікого зворушливішого за тебе, коли ти притихнеш, підійдеш і притиснешся до мого плеча! Якщо ж це відбувається після сварки, і я кажу тобі лагідне слово, як поривчасто ти цілуєш мене, у надлишку відданості
І ніжності, на яку здатне лише дитинство! Але це була надто велика сварка.”
Того вечора ти навіть не наважився підійти до мене: “На добраніч, дядечку” – сказав ти і, вклонившись, шаркнув ніжкою (після сварки ти хотів бути особливо вихованим хлопчиком). Я відповів так, ніби між нами нічого не було: “На добраніч”. Але чи міг ти задовольнитись цим? Забувши образу, ти знову повернувся до заповітної мрії, що полонила тебе весь день: “Дядечку, пробач мені. Я більше не буду. І будь ласка, покажи мені цифри! Чи можна було після цього зволікати з відповіддю? Я зволікав, бо я дуже розумний дядько.
Того дня ти прокинувся з новою мрією, яка захопила всю твою душу: мати свої книжки з картинками, пенал, кольорові олівці та навчитися читати та писати цифри! І все це одразу, в один день! Щойно прокинувшись, ти покликав мене до дитячої і засинав проханнями: купити книжок та олівців і негайно взятися за цифри. "Сьогодні царський день, все замкнено" - збрехав я, дуже вже не хотілося мені йти в місто. "Ні, не царський!" - Закричав було ти, але я пригрозив, і ти зітхнув: “Ну, а цифри? Адже можна?”. "Завтра" - відрізав я, розуміючи, що тим позбавляю тебе щастя, але не слід балувати дітей.
"Ну добре ж!" - пригрозив ти і, як одягнувся, промимрив молитву і випив чашку молока, почав пустувати, і весь день не можна було вгамувати тебе. Радість, змішана з нетерпінням, хвилювала тебе все більше і ввечері ти знайшов їм вихід. Ти почав підстрибувати, бити щосили ногами в підлогу і голосно кричати. І мамине зауваження ти проігнорував, і бабусине, а мені у відповідь особливо пронизливо крикнув і ще дужче вдарив у підлогу. І тут починається історія.
Я вдав, що не помічаю тебе, але всередині весь похолов від раптової ненависті. І ти крикнув знову, весь віддавшись своїй радості так, що сам Господь усміхнувся б при цьому крику. Але я в сказі схопився з стільця. Яким жахом спотворилося твоє обличчя! Ти розгублено крикнув ще раз, щоб показати, що не злякався. А я кинувся до тебе, смикнув за руку, міцно і з насолодою шльонув і, виштовхнувши з кімнати, зачинив двері. Ось тобі й цифри!
Від болю та жорстокої образи ти закотився страшним та пронизливим криком. Ще раз, ще. Потім крики потекли безупинно. До них додалися ридання, потім крики про допомогу: Ой боляче! Ой вмираю!” “Мабуть, не помреш, – холодно сказав я. – Покричиш і змовкнеш”. Але мені було соромно, я не зводив очей на бабусю, в якої раптом затремтіли губи. "Ой, бабусю!" - закликав ти до останнього притулку. А бабуся на догоду мені та мамі кріпилася, але ледве сиділа на місці.
Ти зрозумів, що ми вирішили не здаватися, що ніхто не прийде втішити тебе. Але припинити крики відразу було неможливо, хоча б через самолюбство. Ти охрип, але все кричав та кричав. І мені хотілося встати, увійти до дитячого великого слона і припинити твої страждання. Але хіба це узгоджується з правилами виховання та з гідністю справедливого, але суворого дядька? Нарешті, ти затих.
Тільки за півгодини я зазирнув ніби по сторонній справі до дитячої. Ти сидів на підлозі весь у сльозах, судомно зітхав і бавився своїми невигадливими іграшками – порожніми коробками сірників. Як стислося моє серце! Але я ледь глянув на тебе. “Тепер я ніколи більше не любитиму тебе, – сказав ти, дивлячись на мене злими, сповненими зневаги очима. – І ніколи нічого не куплю тобі! І навіть японську копійчину, яку тоді подарував, відберу!
Потім заходили мама і бабуся, і так само вдаючи, що зайшли випадково. Заводили промову, про поганих і неслухняних дітей, і радили вибачитися. "А то я помру" - говорила бабуся сумно та жорстоко. "І вмирай" - відповідав ти похмурим пошепком. І ми залишили тебе, і вдали, що зовсім забули про тебе.
Опустився вечір, ти так само сидів на підлозі і пересував коробки. Мені стало болісно, і я вирішив вийти і поблукати містом. “Безсоромник! - Зашепотіла тоді бабуся. – Дядько любить тебе! Хто ж купить тобі пенал, книжку? А цифри? І твоє самолюбство було зламано.
Я знаю, що дорожча мені моя мрія, тим менше надій на її досягнення. І тоді я лукавлю: вдаю, що байдужий. Але що ти міг зробити? Ти прокинувся, сповнений жагою до щастя. Але життя відповіло: "Потерпи!" У відповідь ти буяв, не в силах упокорити цю спрагу. Тоді життя вдарило образою, і ти закричав про біль. Але й тут життя не здригнулося: "Упокорися!" І ти змирився.
Як несміливо ти вийшов з дитячої: "Пробач мені, і дай хоч краплю щастя, що так солодко мучить мене". І життя змилостивилося: “Ну гаразд, давай олівці та папір”. Якою радістю засяяли твої очі! Як ти боявся розсердити мене, як жадібно ти ловив кожне моє слово! З яким старанням ти виводив повні таємничого значення рисочки! Тепер уже я насолоджувався твоєю радістю. "Один. Два. П'ять.” – говорив ти, ледве водячи по папері. “Та ні, не так. Один два три чотири". – “Так, три! Я знаю”, – радісно відповідав ти і виводив три, як велику велику букву Е.
- Ганс Христиан Андерсен Твір “Гидке каченя” Бридке каченя – казковий образ, в якому втілені уявлення автора про долю та призначення генія: попри всі обставини, він обов'язково досягне визнання та слави.
- Генріх Гейне Твір “Гренадери” У Францію два гренадери З російського полону брели, І обидва душею зажурилися, Дійшовши до німецької землі. Доведеться їм – чують – побачити У ганьбі рідну країну.
- Чехов Антон Павлович Розповідь А. П. Чехова "Ганна на шиї" "Після вінчання не було навіть легкої закуски". 18-річна дівчина Аня вийшла заміж за 52-річного чиновника Модеста Олексійовича. Після весілля вони...
- Аверченко Аркадій Тимофійович Твір “Сліпці” Королівський сад цієї пори дня був відкритий, і молодий письменник АВЕ увійшов туди, побродив по доріжках і присів на лаву, на якій уже сидів...
- Теодор Драйзер Твір “Американська трагедія” Події, про які розповідає Теодор Драйзер у романі “Американська трагедія”, розгортаються в Америці. Головним героєм роману є Клайд Гріфітс, молодий чоловік, який прагне багатства, слави,...
- Блез Паскаль Твір “Думки” “Нехай людина знає, чого вона варта. Нехай любить себе, бо він здатний до добра”, “нехай зневажає себе, бо здатність до добра залишається в ньому в туні”....
- Ганс Христиан Андерсен Твір “Русалочка” Русалочка – казковий образ, створений з урахуванням народного повір'я, творчо переробленого Андерсеном. Народне повір'я свідчило, що русалка знаходила безсмертну душу завдяки любові людини. По...
- Генрі Джеймс Твір "Дейзі Міллер" Молодий американець Уінтерборн, який багато років живе в Європі і встиг відвикнути від американських вдач, приїжджає в маленьке швейцарське містечко Веве побачитися з тіткою. В готелі...
- Розповідь японського письменника Акутагави Рюноске вважається найкращим у світі оповіданням з будь-коли написаних. Кілька людей розповідають про вбивство, все по-різному, і читачеві важко...
- Максим Горький Твір “Випадок із Євсейкою” Маленький хлопчик Євсейка вудив на березі моря. З нудьги заснув і впав у воду. Він не злякався. Пирнув і дістав дна. Дивиться навколо -...
- Джек Лондон Твір “До Адама” Повість Джека Лондона До Адама оповідає читачеві про звичайну сучасну людину, яка має здвоєну свідомість, яка дозволяє їй опинятися під час сну в оболонці свого далекого...
- Синявський Андрій Донатович Твір “Любимов” У оповідній повісті оповідається про дивну історію, що сталася із пересічним улюбленим обивателем Ленею Тихомировим. До того часу в Любимові, що стоїть під Мокрою Горою, ніяких чудових...
- Серпень Стріндберг Твір “Фрекен Юлія” Дія відбувається у Швеції, у графській, садибі на кухні в ніч на Івана Купалу, коли, згідно з народною традицією, серед тих, хто відзначає це релігійно-магічне свято, тимчасово скасовуються...
- Камило Хосе Села Твір “Вулик” Дія відбувається у 1942 р. і зосереджена навколо маленького кафе в одному з мадридських кварталів. У книзі близько ста шістдесяти персонажів, вони з'являються і ледве...
- Жуль Верн Твір “ П'ятнадцятирічний капітан 29 січня 1873 р. шхуна-бриг "Пілігрим", оснащена для китобійного промислу, виходить у плавання з порту Оклеанда, Нової Зеландії. На борту знаходяться відважний і досвідчений капітан. Бєляєв Олександр Романович Твір “Голова професора Доуеля” Марі Лоран, молодий лікар, отримує пропозицію вступити на роботу до лабораторії професора Керна. Кабінет, в якому Керн приймає її, справляє дуже похмуре враження.
- Окуджава Булат Шалвович Твір “Будь здоровий, школяр” Моздокський степ. Йде війназ фашистською Німеччиною. Я – боєць, мінометник. Я москвич, мені вісімнадцять років, другий день на передовій, місяць в армії...
- Владимов Георгій Миколайович Твір “Вірний Руслан” Сторожовий пес Руслан чув, як всю ніч зовні щось вило, зі скреготом розгойдувало ліхтарі. Заспокоїлося лише до ранку. Прийшов господар і повів його нарешті...
Ця розповідь написана у формі сповіді дорослої людини маленькому хлопчику. Автор звертається до свого племінника Жені, з яким у нього відбулася серйозна сварка, намагаючись і йому і собі пояснити мотиви своєї поведінки.
Дядько дуже любить цього малюка. «Маєш сказати тобі: ти великий пустун. Коли щось захопить тебе, ти не знаєш утримаю», — пише він про племінника. Але який зворушливий буває цей хлопчик, коли сиротливо притискається до плеча свого дядька! Варто йому в цю хвилину сказати хоч одне ласкаве слово, як малюк починає рвучко цілувати і обіймати дядька.
Через що сталася сварка цих двох так сильно прив'язаних один до одного людей?
Дядько, що приїхав у гості, — для хлопчика джерело найчудовіших відкриттів. Він привозить йому подарунки, вчить багатьом цікавим речам. От і тепер обіцяв купити книжки з картинками, пенал, кольорові олівці. Але головне – обіцяв навчити цифрам!
З дитячим нетерпінням малюк потребує негайного здійснення своєї мрії. Але дядькові не хочеться йти зараз у магазин. Він намагається злукавити, каже, що сьогодні царський день (вихідний) і магазини не працюють. Племінник не вірить цій відмовці, наполягає на своєму. Дядько, вважаючи, що балувати дитину не слід, не відступає від свого рішення. Тоді хлопчик просить показати бодай цифри. З тих самих виховних міркувань дядько відкладає це завтра.
— Ну, гаразд, дядьку! — пригрозив тоді зазвичай дуже лагідний малюк. — Пам'ятай це собі!
Енергія, яка мала знайти вихід на радість від виконання заповітного бажання, стала шукати інший вихід: маленький племінник розлютився не на жарт. Він бігав, перекидаючи стільці, шумів. А за вечірнім чаєм вигадав нову гру: підстрибував, бив щосили ногами в підлогу і при цьому голосно скрикував. Його пробували вгамувати мама, бабуся. Нарешті й дядько сказав: «Перестань». На це Женя зухвало відповів: "Сам перестань". І продовжував підстрибувати. Роздратований дядько схопив його за руку, міцно ляснув і виштовхав за двері.
Від болю, від гострої та раптової образи хлопчик зайшовся криком, що перейшов у плач. Ніхто не вийшов до нього, щоб заспокоїти. Дорослі стійко трималися своїх виховних принципів, хоча їх серця розривалися від жалю. «Було нестерпним і мені, — зізнається у своїй сповіді дядько. — Хотілося встати з місця, відчинити двері в дитячу і одразу, якимось одним гарячим словом, припинити твої страждання. Але хіба це узгоджується з правилами розумного виховання і з гідністю справедливого, хоч і суворого дядька?»
Коли хлопчик затих, дядько під вигаданим приводом таки зайшов у дитячу. Женя сидів на підлозі і грав порожніми сірниковими коробками. Побачивши хлопчика, що все ще здригається від недавніх ридань, у дядька стислося серце. Але він продовжував витримувати характер.
Племінник подивився на дядька злими, сповненими презирства очима і хрипко сказав: «Тепер я ніколи більше не любитиму тебе».
Дорослі вдали, що не звертають уваги на малюка.
Хто ж вирішив цей драматичний і для хлопчика, і для конфлікту дорослих? Розумні, всі, хто розуміє дорослі? Ні. Їм заважала якась внутрішня перешкода. Ця перепона — залишене в дитинстві вміння не роздумуючи наслідувати щирі пориви серця. У розумній логіці вони виглядають жорстокими. Автор, нещадно собі аналізуючи ситуацію, мимоволі наводить читача цього висновку. Першим робить крок до примирення малюк. «Дядечку, вибач мені», — каже він, знесилений нерівною боротьбою. Але в цих словах не так визнання своєї провини, як прагнення відновити колишню гармонію, повернути любов.
І дядечко змилостивився, хоча сам усією душею прагнув припинити цю безглузду сварку. І ось він уже показує племіннику цифри. А той намагається бути таким покірним, делікатним, обережним у кожному своєму русі, щоб не розсердити дядька.
«Тепер уже і я насолоджувався твоєю радістю, з ніжністю нюхаючи запах твого волосся: дитяче волосся добре пахне, — зовсім як маленькі пташки», — зізнається дядько малюкові у своїй сповіді, яку той ще не може прочитати. Це сповідь перед самим собою.
